Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS Siswa Baru

Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS Siswa Baru adalah Pedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru. Panduan Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) ini berisi Materi Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru.
Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS Siswa Baru

Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS 

RPP dan Silabus - Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru berikut ini sudah sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) nomor 18 tahun 2016 tentang pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa baru.

Saat ini pendaftaran siswa baru tengah berlangsung di seluruh Indonesia, baik secara online maupun offline. Dengan dimulainya pendaftaran berrarti setiap sekolah akan kedatangan siswa baru yang nantinya di awal masuk sekolah mereka akan melalui tahap awal yakni Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah atau yang disingkat MPLS ini dulunya dikenal dengan Masa Orientasi Siswa (MOS). Tujuan utama MPLS adalah mengenalkan program-program sekolah begitu juga dengan sarana dan prasarana yang terdapat di sekolah tersebut.

Seperti diketahui bersama bahwa sebelum Permendikbud nomor 18 tahun 2016 terbit masa pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa baru lebih dikenal dengan nama Masa Orientasi Siswa (MOS). Namun kemudian diubah namanya oleh Menteri Pendidikan dan Kebuayaan di era bapak Anies Baswedan.

Kemendikbud era pak Anies mengubah MOS jadi MPLS karena MOS itu kegiatannya sudah terlalu banyak menyimpan yang mana berisi perpeloncohan dan penganiayaan terhadap siswa baru serta menjadi ajang untuk mengerjai para siswa baru.

Untuk itu Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah sekarang hanya berisi hal-hal atau kegiatan yang tujuannya semata mata untuk mengenali lingkungan sekolah saja, baik itu sarana dan prasarana maupun tenaga pengajar di sekolah tersebut.

Tujuan kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru :

  • Mengenali potensi diri siswa baru;
  • membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah;
  • menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara elajar efektif sebagai siswa baru;
  • mengembangkan interaksi positif antar siswa dan warga sekolah lainnya;
  • menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa yang memilki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong.
Dalam upaya kembali terulangnya kegiatan menyimpan seperti di era MOS maka kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru dilaksanakan dalam jangka waktu maksimal 3 (tiga) hari pada minggu pertama awal tahun pelajaran.

Kegiatan pengenalan lingkungan sekolah harus dilakukan pada hari sekolah dan jam pelajaran saja. Pengecualian terhadap jangka waktu pelaksanaan dapat diberikan kepada sekolah berasrama dengan terlebih dahulu melaporkan kepada dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota sesuai dengan kewenangannya disertai dengan rincian kegiatan pengenalan lingkungan sekolah.

Untuk Kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah dapat dilakukan dengan memperhatikan hal sebagai berikut, antara lain :

  • perencanaan dan penyelenggaraan kegiatan hanya menjadi hak guru;
  • dilarang melibatkan siswa senior (kakak kelas) dan/atau alumni sebagai penyelenggara;
  • dilakukan di lingkungan sekolah kecuali sekolah tidak memiliki fasilitas yang memadai;
  • dilarang melakukan pungutan biaya maupun bentuk pungutan lainnya.
  • wajib melakukan kegiatan yang bersifat edukatif;
  • dilarang bersifat perpeloncoan atau tindak kekerasan lainnya;
  • wajib menggunakan seragam dan atribut resmi dari sekolah;
  • dilarang memberikan tugas kepada siswa baru berupa kegiatan maupun penggunaan atribut yang tidak relevan dengan aktivitas pembelajaran siswa;
  • dapat melibatkan tenaga kependidikan yang relevan dengan materi kegiatan pengenalan lingkungan sekolah; dan
  • dilarang melakukan pungutan biaya maupun bentuk pungutan lainnya.
Yang harus menjadi perhatian adalah bahwa penyelenggaraan kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang dilakukan wajib dilaksanakan oleh Guru, namun jika jumlah Guru terbatas dalam sekolah tersebut maka bisa dibantu oleh siswa dengan syarat sebagai berikut :
  • siswa merupakan pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dan/atau Majelis Perwakilan Kelas (MPK) dengan jumlah paling banyak 2 (dua) orang per rombongan belajar/kelas; dan
  • siswa tidak memiliki kecenderungan sifat -sifat buruk dan/atau riwayat sebagai pelaku tindak kekerasan.
Dalam Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah jika terjadi atau ditemukan tindak perpeloncoan maupun kekerasan lainnya maka akan diberikan sanksi pada pihak pelaksanan MPLS pada sekolah tersebut baik Guru maupun siswa yang terlibat dengan mengacu kepada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.

Adapun Contoh Atribut Yang Dilarang Dalam Pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Sekolah antara lain sebagai berikut :

  • Tas karung, tas belanja plastik, dan sejenisnya.
  • Kaos kaki berwarna-warni tidak simetris, dan sejenisnya.
  • Aksesoris di kepala yang tidak wajar.
  • Alas kaki yang tidak wajar.
  • Papan nama yang berbentuk rumit dan menyulitkan dalam pembuatannya dan/atau berisi konten yang tidak bermanfaat.
  • Atribut lainnya yang tidak relevan dengan aktivitas pembelajaran.

Berikut Contoh Aktivitas Yang Dilarang Dalam Pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Sekolah antara lain :

  • Memberikan tugas kepada siswa baru yang wajib membawa suatu produk dengan merk tertentu.
  • Menghitung sesuatu yang tidak bermanfaat (menghitung nasi, gula, semut, dsb).
  • Memakan dan meminum makanan dan minuman sisa yang bukan milik masing-masing siswa baru.
  • Memberikan hukuman kepada siswa baru yang tidak mendidik seperti menyiramkan air serta hukuman yang bersifat fisik dan/atau mengarah pada tindak kekerasan.
  • Memberikan tugas yang tidak masuk akal seperti berbicara dengan hewan atau tumbuhan serta membawa barang yang sudah tidak diproduksi kembali.
  • Aktivitas lainnya yang tidak relevan dengan aktivitas pembelajaran.

Download Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS Siswa Baru

Peraturan peraturan tentang Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS Siswa Baru tersebut di atas diambil dari Permendikbud yang nantinya wajib dipatuhi dan dilaksanakan oleh setiap sekolah.

Selengkapnya tentang Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS Siswa Baru dapat bapak dan ibu Guru download melalui tautan di bawah

Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS Siswa Baru link 1 [ download ]

Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS Siswa Baru link 2 [ download ]
Share on Facebook
Share on Twitter
Share on Google+

Postingan terkait:

Belum ada tanggapan untuk "Pedoman Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah MPLS Siswa Baru"

Post a Comment